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你听说了吗？四(4)班有两个“特殊”的孩子，一个是淘气鬼，一个是乖孩子。下面，就听我讲讲他们的故事吧！

淘气鬼，人如其名，他的淘气可在班上出了名。一节音乐课前，淘气鬼把不知哪里捉来的青蛙放进老师的抽屉里。上课了，那位年轻温柔的音乐老师正带劲地弹着曲子，琴声悦耳动听，这时，一个“呱呱”声传来，老师停了下来，心中满是疑惑，但是，那里的声音突然又消失了。老师继续弹琴时，“呱呱”声再一次响起。正在老师狐疑时，那只青蛙跳了出来，老师惊得“花容失色。”大家都知道，这是淘气鬼搞的鬼。自然，他再一次被“请”进了办公室，再一次受到了老师语重心长的教导。

乖孩子呢，他可是大家学习的榜样。你看，在书法课上，乖孩子正在认真地写字，他的手紧握毛笔，目不转睛地盯着例字。他一笔一顿，写出了干净、整洁、漂亮的汉字，可是追求完美的他还想写得更好。

突然，狂风大作，他一阵眩晕。乖孩子睁眼一看，眼前站着一位身穿雪白古装，仙气飘飘的老者，他礼貌地问：“请问，您是哪位？”“我乃王羲之，我了解你的心愿，便召你来到晋朝，下面，我来给你示范！先要凝神静气，握笔力度要适宜。”他捋捋胡须，柔声说。并带乖孩子参观了洗笔缸。然后，给乖孩子示范了一个“太”字。乖孩子认真地观察，用力地点头：“谢谢王先生，我会加油！”他打了个寒战，发现自己回到了教室，便深吸一口气，终于写出了让他满意的字。

要换座位了，老师对淘气鬼很头疼，就把淘气鬼和乖孩子安排在一起坐，希望淘气鬼能够有所改善。可是，他们却经常碰撞出火花。

运动会马上开始，接力赛还缺一人，老师急切地询问班上谁能去参加，结果全班鸦雀无声。老师无意间瞧见到吊儿郎当的淘气鬼，发现他一副跃跃欲试的表情，于是，热情地邀请他参加比赛。没想到，正是他在比赛中精彩的一棒，让我们班得了第一。赛场上的阳光洒在淘气鬼身上，我们发现他变得高大帅气了。

通过这件事，乖孩子突然发现原来他的同桌也是个“宝”，于是他们开始互相帮助，在淘气鬼的影响下，乖孩子变得更加开朗、活泼，在乖孩子的帮助下，淘气鬼的成绩也越来越好，他俩成了好朋友。

老师告诉我们：“金无足赤，人无完人。”我们要学习别人优点，弥补自己缺点，这样才能更完美。