机构卫生工作的好坏,影响到机构的形象,影响到和谐校 园的创建,影响到良好育人环境的形成,机构要高度重视,抓紧抓好 这一工作,为构建和谐校园、创设良好育人环境和促进学生的全面发 展做出自己应有的努力!下面是新励成小编分享给大家的关于校园卫生的演讲稿,希望对大家有帮助。
###2敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自高一(13)班的叶佳炜,今天我演讲的题目是《保护环境 共创美丽校园》。
(资料图片仅供参考)
大家都知道,在当今社会,人们丰衣足食,既有了物质享受,又有了精神上的熏陶。但是在享受这一切的同时,我们也失去了很多。最为明显的就是在经济日益发展的今天,我们生活的环境越来越差。
远的不说,就说说我们身边。
你是否看见,机构超市门口,经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶?
你是否看见,美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影?
你是否看见,值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生?
那么,是什么让曾经美丽的华维园黯然失色?又是什么原因让我们对这些视而不见呢?
我想,答案不言自明。
就是因为我们的不经意甚至故意,原本应该整洁有序的教室,成为了纸屑的窝穴;原本应该干净的小道,成为了垃圾的海洋;原本应该茁壮成长的小草,却在我们的脚下哭泣。
当你吐下一口痰时,也吐掉了你的修养;当你随手扔掉垃圾时,也扔掉了你的品行。校园是个小社会,如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境,那走出校园,进入社会这个大环境,又能怎样呢?
我相信,只要我们共同努力,她的一切将会是美丽的,她的美丽将会是永恒的。
我的演讲完了,谢谢大家!
###3各位老师们、同学们:
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《从我做起,让我们的校园更美》。 春天来了, 校园里的每一个角落都充满了春天的气息。到处都是春光明媚。作为机构的主人,我们每天生活在校园里,我们该怎样做,才能让我们的校园更美呢?那就是我们的好习惯、好行为。
一个人习惯的好坏,代表一个班级,一个机构;有时甚至还代表着一个国家或一个民族的文明。为了让我们的校园更美,在此向同学们提出几点倡议:
1. 每天衣着整洁,红领巾佩戴整齐。让校园整洁,让我们先从自身做起。
2. 在校园里,见到老师要主动行礼、问好,同学之间要打招呼。让标准的普通话和文明的语言,在校园里无处无在。
3. 多弯腰捡一捡,一张废纸或是一个包装袋,都让它们在垃圾箱里安家。当我们自己在随手一扔的时候,多想想美丽的是校园是我们共同的家。
4. 多读读书。每天按时到校,充分利用晨读时间,养成读书习惯。早晨到校后应在教室中认真读书,让朗朗的书声响彻我们的校园。
5. 多为他人想一想。课间休息不追逐,不打闹,不大声喧哗。尤其是在走廊上,不奔跑。让我们在一个安静的教室里学习或者休息。
6. 多一份责任。对待自己的值日、还是学习,多一点认真,多一份用心。
7. 多一份珍惜。谁都知道粮食来之不易。那么就让我们盛饭时小心一点,别让它掉在外面,让我们不要怕麻烦,宁可多添一次,也不要让自己有剩饭。 同学们,让我们在今后的学习和生活中携起手来,改掉自身的种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生。
让我们用实际行动来装点我们的校园,让我们共同学习、快乐成长的地方变得更美! 谢谢大家!
###4尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《爱护环境,美化郡园》。
长郡是我们的第二个家,在全市开展“文明创建”的活动下,我校积极响应,并向全校同学发出倡议,呼吁大家爱护环境,美化郡园。为创建文明郡园,和谐郡园,请同学们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起,爱护长郡校园环境,争做保护环境小卫士。
为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们成长的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境,我向全体师生倡议“爱护长郡环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、 从我做起,从现在做起,养成良好卫生的好习惯。
2、 爱护长郡的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪。
3、 提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡起。
4、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。
5、 自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。
各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护长郡环境,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净。“机构无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的长郡校园环境吧!让我们在长郡校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的长郡校园一定会因我们的文明而锦上添花。
###5敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《爱护校园,从我做起》。
清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进机构大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在机构这个大集体中,在这里学习,在这里生活,机构就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:机构的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
如果说,校园的整体美要归功于那些辛勤的身影,那么上述的那些说大不大,说小却又不小的污点,就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满,决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境,是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
面对这些校园污点,我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子,我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同学们的身手才华,都能在不破坏周围环境的前提下施展,我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊!
爱护我们的校园,让我们从小事做起,遵守机构的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏机构的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对机构的爱。
爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水,聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
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