连通器指的是两端开口，底部连通的物体。茶壶就是一个。两端开口的目的其实是防止大气氧强对液面的干扰。以下是小编整理的教科版连通器教案相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。

教科版连通器教案

教学目标

认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形**的连通器。

(资料图)

教学重点

连通器的特点

教学难点

从实践生活中找到连通器的应用

教学准备

课件，导学案

教学方法

先学后教，学案导学，合作达标

教学过程

一、连通器

1、出示连通器，请同学们观察这种容器的形状和特点。

教师和学生一起归纳：上端开口，底部相连通的容器叫连通器。

2、将连通器装入水，让同学们观察水位，把连通器沿竖直面旋转，但水未溢出，继续观察。

当连通器里的水不流动时，各容器的液面总保持相平。

让同学叙述自己所见过的哪种属于连通器。

茶壶，水塔，锅炉水位计等。

3、请同学上台把两根玻璃管和一根橡皮管组装成连通器，并装入水体验连通器的特点。

二、船闸

介绍三峡水利工程：为什么我们要把长*拦起来?当长*拦坝之后会出现什么难题?

引入船闸。

让同学先阅读课本船如何从上*到下游的，然后起来叙述船又是如何从下*到上游的。

三、应用

家中的连接情况，在主管和家中的排污管之间接有一段弯管，这段弯管正好连通了它的两端，形成一个连通器;平常其中总是有水，可以起到隔住臭气的作用;当有污水需要排入时，由于室内一侧的水面比另一端高，水会自动的流出，直到两边相平为止。

练习：

1、潜水艇潜入水中越深，受到海水的压力越 ，它在水下航行的同一深度不同部位处受到的压力 。

2、上端开口，下端连通的容器叫 ，当连通器里的水不流动时，各容器中的水面 。

3、船闸是根据 原理修建的。

4、下列器具不属于连通器的是( )

a、茶壶 b、自来水笔 c、水渠的过路涵管 d、锅炉水位计

5、潜水艇深潜到104m的海底时，科学家们惊奇地发现一条约30cm的扁鱼在海底游动，这条鱼的形状为什么是扁的?如果将这条鱼拿出水面，它将怎样?

6、工程师们为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?

7、在洪水季节，河水中的含沙量增大时，河水对拦河坝的压强将有何变化?为什么?

能力提高

8、探究： 。

9、请你利用日常生活中的用品(如方便杯、可乐瓶等)设计一个实验，探究液体内部的压强规律。要求写出所需器材、试验过程、现象及结论。

家中的连接情况，在主管和家中的排污管之间接有一段弯管，这段弯管正好连通了它的两端，形成一个连通器;平常其中总是有水，可以起到隔住臭气的作用;当有污水需要排入时，由于室内一侧的水面比另一端高，水会自动的流出，直到两边相平为止。

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