播音主持基本功训练

1.概括主题，深入了解文稿作者的创作意图

(相关资料图)

主题是指稿件主要事实中呈现出的思想内涵，也称稿件的“中心思想”。概括主题，是播音员深入了解作者创作意图，进一步掌握稿件的精神实质，激发播讲愿望，调动播出情感必做的一步工作。概括主题要求准确、具体.要抓住稿件主要情节、主要事件的实质，抓住中心论点来概括。要有思想上的升华，不能只是内容大意的概述。

在工作实践中，有些播音员不注意概括主题，只查查生字就去播音7。这样的播稿方式.内容不可能深刻，是非态度不会鲜明，常常显得要么幼稚，要么油腔滑调、苍白无力。倘若对主题把握不准，与作者的创作意图有偏差，那就更是播音员的失职了。

3.联系背景，明确稿件播出的针对性.积极调动播讲愿望

背景主要指的是稿件的播出背景。一般来说，播出背景包括两方面的内容:一是指与稿件反映内容有关的党和政府的路线、方针、政策、中心工作等(在此称为“上情”);二是指国际、国内各方面的社会现实情况及变化(在此称为“下情”)。

新闻性稿件是对正在发生或新近发生的新闻事实的报道。新闻报道稿件所呈现出的事实的历史背景、作者写稿件时的写作背景和新闻节目播出的背景大体一致。只有在文学欣赏等节目中播出不同时代背景的稿件时，上述三种背景才有区别。

分析背景是为7更好地把握稿件中的政策精神，把握听众的需求(这篇稿件对什么人播最合适、什么人最关心这方面的内容)和播音的针对性。

4.明确播讲目的

明确稿件的播出目的，也就是稿件播出后要达到的传播效果，这解决的是为什么要播这篇稿件的问题。如果把握不住播讲目的，就会失去创作意图，当然也就不能很好地发挥新闻传播的作用。

5.找出重点，分清主次

重点一般是直接表现主题、体现目的、抒发感情、感染受众的地方。只有重点突出，才便于目的的体现。实际工作时，首先，要抓住重点，其次，要处理好主次关系。

播音主持发声训练

(1)采取坐姿

一般来说，尽量不要坐在软质沙发里进行录音工作。应该选择结实、稳定的硬质的椅子，臀部坐在椅面的前三分之一，尽量不要将身体后倾倚靠椅背。两脚支撑在地面，形成稳定的身体姿态。这样，有助于发音时的呼吸顺畅和声音控制。

上身直立，不歪料，两脚不要交叉，也不要扭在一起，否则不利于力量的支撑。

(2)采取站姿

双脚自然张开，身体重量轻放在大拇指上，保持背部挺直，收臀，不要将身体“压”在工作台上。

无论采用站姿或坐姿。都应注意不要用身体姿态将就话筒的位置，更不必“使劲”将嘴部贴近话筒。

2.关于播音中的换气

注意呼吸控制，呼吸期间必须有腹部扩张而不是靠肋骨的运动来完成。应在句首换气，换了就用，句尾要保持住发最后一个音的状态零点几秒，并且要做到换气到位，留有余地，无声吸气。

3.关于文稿

为避免噪音影响录音工作质量，一般情况下，用作播音的文稿件无需装订成册，以免在翻页时出现翻纸声。若是文稿已经装仃好，在录音前也最好拆掉装订。播读时，读完一页后把稿纸轻轻拿开，放在桌面上或让其自然飘落在地上，录音完成后再收集整理好就行了。

录音文稿用纸不宜太薄，应尽量选择质地比较硬挺的纸张书写或打印，这样可以减少噪声的影响。文稿字体不宜太小.也不宜太潦草，以免影响阅读和播读。

4.关于试音

录音工作正式开始前一般需要进行试音。通过试音.既可让播音员、主持人对自己的声音适当作出调整，也可以通过调节相关电声设备，保证记录或播出的音量达到相应的技术或艺术要求。

试音时，应注意避免使用一些粗俗的、非专业的习惯动作.如.用手指敲击话筒、用嘴贴近话筒用力吹气等。对于某些类型的话筒来说，这些举动可能会对话筒带来毁灭性的损害。

一般来说，只要用正常的音量说话(比日常口语交流时声音稍大些)，然后适当调节录音设备的音量电平，使之符合相关技术指标要求就可以正常开始下一步的正式录音或播音了。

根据具体的录音环境与录音要求，应注意为话筒选择合适的风罩。

播音主持技巧

谁主持谁 以前，播音员播的都是国家大事，距生活很远，使人深感敬畏和神秘。电视银屏上见到的播音员都是那么端庄严肃不苟言笑。他们是那么的正确，正确得没有丝毫发音错误，他们唇红齿白，字正腔圆，眼睛都不多眨一下。播音员的表情是政治的表情，播音员的话语是国家的话语。那清脆... 铸造自己的风格 主持人节目发展十多年来，全国各地的电台、电视台造就了大批的节目主持人。两届广播电视百优双十佳的评选，表明一部分主持人的主持艺术达到了一定的水准，得到了专家的肯定。但这毕竟是少数。如果按全国各电台电视台的5000名主持从业人员计算，100名获奖者，比例为五十分之一。而这个比例并不能保证50人中... 主持人节目话题技巧 现在讲话题结束的方式与技巧。主持人对稿件、资料作了稿件的开头、设计，还要考虑话题的内容如何展开，特别是如何结束话题。主持人因稿件资料内容和受众心理需要的不同，选择适宜的话题结束方式。或强调、或重复、或感叹，使受众从不同的话题结束方式中因小见大，从个别到一般，产生联想，引发思考，受到感染和激励

学播音主持的要求

1.标准的普通话，这是最基础的东西。可以买一些教材，对照中央台主持人的发音进行训练。 2.良好的阅读能力、写作能力、口头表达能力，也是主持人的基本技能。 3.高水平的审美能力 4.开拓性的思维、敏锐的洞察力、良好的接受能力 5.广泛的兴趣爱好 6.个性比较突出的性格，良好的社交能力 7.成熟完善的人生观、世界观、价值观、道德观... 8.丰富的人生阅历