勤奋像支梭,使你的智能越积越多;懒惰如把锁,锁住你的聪明和智能的仓库。下面是小编给大家分享的一些有关于业精于勤荒于嬉议论文6篇的内容,希望能对大家有所帮助。
要想精通学业,必须付出辛勤的劳动,不能稍稍懈怠;而贪玩懒惰必然导致荒废学业。
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拿我们的学习来说吧,有的同学无论是课堂听讲,还是课后做作业,都很认真、踏实,一丝不苟,结果学到了很多知识。而有的同学平时不好好学习,做作业不认真思考,专抄别人的,上课不认真听讲,贪玩好耍,结果没有学到什么知识,只能望着辛勤劳动的人用汗水浇灌出来的累累果实感叹。这难道不是勤与懒的两种结果吗?
古往今来,一切有成就的人,都是勤奋者。以我国的大文学家鲁迅来说,人们都说他是天才,“嬉笑怒骂皆成文章”。可他确说:“我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。”从1912年起,无论生病、避难,他始终未停止过和反动文人的斗争,直至生命停止前的几分钟。又如,大发明家爱迪生,他一生有1300多种发明,人们称赞他是天才。可他却说:“天才,就是一份灵感加上九十九份的汗水。”
瓦特在23岁时就发明了蒸气机,对人类的生产发展起了巨大的推动作用。他成名以后,当了老板,成了百万富翁,就不在勤奋了,不仅在科学上止步不前,甚至还压制别人的发明创造。土地虽然肥沃,但不勤于耕种,便不会得到丰收。俗话说得好:“最香甜的蜂蜜酒,辛勤劳动才能酿成。”
总之,人们想精通学业,就离不开辛勤劳动。只有辛勤劳动,持之以恒,踏踏实实地下功夫,埋头苦干,才能取得较好的成绩。而那种走捷径,图省事,怕艰苦的懒汉必将一事无成,望洋兴叹。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。人生如同在修缮一座苍老的古城,需要如此延绵不断的工序,一旦停止,城墙便会因为一次的随性嬉闹坍塌,只有不断去夯实,才能得以修葺。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。汪国真说:“人能走多远?这话不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高?这事不要问双手,而是要问意志。”如此漫长而艰苦的追梦过程中一贯作为支撑的是信念与意念,若始终以如此高尚的精神去追寻,终会有所成就。
一代书圣王羲之年轻时从师于卫夫人,勤学苦练,以竹叶作纸,以池水为墨,于深山中潜心深造,仿魏晋钟繇的隶书楷书法,摹“草圣”张芝的草字法。业精于勤,如此隐忍而决绝的信念永远深驻在他的.内心,于是他放弃了休息,终以“飘若浮云,矫若惊龙”扬名于世,而他集百家之长又独树一帜的行草最终得以承袭。
雨果充满激情的一生,与他分秒必争的研学方式密不可分。雨果曾和法国一家出版社签订合约,将于半年之内完成一部作品,为了保证潜心于工作,他依然将多余的衣物锁进衣柜,遗弃钥匙,以断绝外出游玩的念头。他放弃了休息,将分分秒秒都用在了写作中。最终稿子提前了两周完成,而这就是闻名于世的巨著《巴黎圣母院》。
人之于世,有着太多梦想,需要付出大把的经历与时光去追求,与其将易逝的流年耗尽在无用的休息中,倒不如倾注进勤奋的钻研中,这样,或许会走的更远。
业精于勤。承袭了千年的真理尚未更易,随着浩瀚绵延的青史悄然影响了一份份青春活得耀眼,它亦将永久传承下去。彼时,它依然会伫立在理想的彼岸眺望此间付诸时间,倾注经历的人们。多一份专注,少一分懒散,或许就会得到漫山红遍,层林尽染,那么生命便得以富丽地迤逦下去,被丰富了内里的生活,才会更加丰腴,更加饱满,更加令人怀念,令人向往。
“业精于勤;荒于嬉”,这句话的意思是学业的精深在于勤奋,荒废则在于贪玩。这里,“勤”和“嬉”是条件“精”和“荒”是结果。,“勤”,就像一把钥匙,它可以打开知识宝库的大门,可以促进学业的发展,可以促使美好愿望的实现。古今中外,凡是有成就的人,无不“勤”。
美国作家海明威成名了,但他还是给自己规定了每天的写作字数。这种写作上的“勤”,使他写出了《老人与海》等不朽著作;获得了诺贝尔文学奖。“勤”,造就了《史记》的作者司马迁那样的伟大文学家,造就了镭元素发现者居里夫人那样的伟大科学家,造就了油画《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇那样的伟大画家。
“嬉”,就像一种腐蚀剂,它使有志者变得消沉,使聪明者变得愚蠢,使大有希望者变得无所作为。为“嬉”所腐蚀是可悲的。中国古代有个农民的儿子叫方仲永,他5岁时就能“指物作诗”,被人们誉为“神童”。
人们纷纷请他们父子俩作客,又是招待,又是送钱。而其“父利其然”(他父亲认为这样很有好处),于是把这位“神童”带到各处吃喝玩乐。这样,过了六七年,“神童”再也写不出诗——变成庸才了。
“嬉”的教训,难道还不足以记取吗?我们是80年代的中学生,大都懂得韩老夫子“业精于勤,荒于嬉”的道理,更懂得为了“四化”大业,必须勤奋学习;只有勤奋学习,才能掌握过硬的本领;只有掌握过硬的本领,才能为四化建设作出贡献。
大家以“勤”为径,以“苦”作舟,攀登文化科学的珠穆朗玛峰,遨游浩瀚的知识海洋。但也有一些同学,唱着“少年不美,老来后悔”的调调儿,一时蓄长发,一时剃光头;忽儿迷恋了舞场,忽尔热心于穿耳;今天喜欢“紧、露、透”,明天追求“长、阔、厚”,……也有一些同学,念着“不吃烟酒茶,枉在人间走”的词儿,吸烟、喝酒、坐茶馆,打着“追求美的享受”的旗号,早恋、看黄色录相……总之,他们蹉跎岁月,虚度年华,荒废学业。这是不可取的,值得我们警惕。
有人说得好,勤奋带来硕果累累,贪玩使人两手空空。年轻的朋友们,在学习的道路上,你是要“勤”,还是要“嬉”,值得深思!
业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。
业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》。意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。
战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。
古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来。比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退。
而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成。比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术。反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成。
“行成于思而毁于随”接上一句而言,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯。就如爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了。
因而,我们必须谨记:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西。
得在认真,失在随便。
有人说得好:勤奋使人硕果累累,贪玩使人两手空空。亲爱的朋友们,在学习的道路上,你是要“勤”还是要“嬉”?历史上凡是成绩卓著者,无一不是在学习和工作上刻苦钻研,努力进取的。
人人都知道,知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。孔子从小就养成勤奋好学的好习惯,长大后,随着多年的游学奔波,他的习惯并没有改变,学习反而愈加勤奋。晚年,他得到了《易经》这本古文字的书,认真地读了一遍又一遍。从基本上掌握书的内容,又到对书的内容有了较深的理解,最后他完全领悟了其中的真谛。以后,孔子又多次认真地读它,以至串联竹简的牛皮带子都不知磨断过多少次。
想起这个故事,我不禁脸红了,我与他相比,真是天壤之别,我为自己曾经所做的事感到羞愧不已,我怎会变得这般模样?
我知道,即使一个人的天分再高,如果他不艰苦操劳,肯定成就不了伟大的事业,就连平凡的成绩也难以得到。以前我们五(3)班在学校里可称得上是“鼎鼎有名”啊!我们的班主任是位英语老师,她性情温柔,如果她不发怒到极点,根本就制不住我们这帮调皮捣蛋的“小鬼”。有时,她实在忍受不了我们,就拉下脸来“大发雷霆”,搞得教室里只能是鸦雀无声,每个人都心惊肉跳的。虽然每一次教训过后的一两天时间里,我们都乖得跟小绵羊似的,但俗话说得好:“江山易改,本性难移”啊!于是没过几天,我们就又变回了以往的“调皮鬼”。但或许是因为环境的影响,我的学习态度也“改头换面”了,以前那个聪明活泼、努力上进的我已“荡然无存”。渐渐的,我沉迷于玩乐,沉迷于网络,不在热爱那种无止境的学习了。慢慢的,我变得和差等生几乎没什么区别了:本子上的作文越写越短,再也没有以前的那样精彩;考卷上的分数越来越低,再也没有以往的那般风光。我知道,我已挽救不了自己,我根本就无法控制自己……
当我步入毕业班时,父母的苦口婆心,让我渐渐明白自己不能再这样下去了,而且肩上的担子越来越重,再不努力,可得落个终生遗憾了。开学初,我为了给詹老师留下一个好印象,便改变了自己的学习态度。在接下来的时间里,我同样是为了面子,逼迫自己认真完成老师布置的作业。没想到一个学期下来,这已成了我的一种良好习惯。虽然在生活上失去了一些玩闹的时间,但在学习上,我就比别人少了一份重担,多了一份轻松,因而也就不会觉得生活是那么枯燥乏味了。我已彻彻底底地把以前那个“荒于嬉”的我“赶走”了。经过这么多的波折,我才真正明白“业精于勤荒于嬉”的深刻道理了。
勤奋像支梭,使你的智能越积越多;懒惰如把锁,锁住你的聪明和智能的仓库。同学们,让我们勤奋学习、努力进取,切莫辜负了这人生的春天、人生的早晨。
这次是小学阶段最后一个暑假,你打算怎么过呢?是以“勤”为主,还是以“嬉”为主?
韩愈认为“业精于勤荒于嬉”,我不否定“勤”的重要。“勤奋才能出才干”。
著名科学家,发明家爱迪生小时候被老师视为差生,被学校开除,但经过勤奋努力,创造了1000多项发明。发明电灯时,为了寻找合适的灯丝,试验了一千多种方法,才找到了钨丝,制成了第一盏电灯。
所以,我不否认“勤”的重要,“勤”乃学生之根本,这个暑假应该多读书,多练笔。但是“勤”虽重要,“嬉”也不能忽视。
所谓“嬉”,指的是适当的玩耍,健康的游戏。
我们打个比方:如果一只鸟关在笼子里会怎么样?它没有了天空,没有了快乐,羽翼退化,就不会飞了。
学生也是一样的,不能“死读书”,应该读一个小时书,看一会儿新闻,玩一会儿电脑,打一会儿乒乓球,锻炼身体,有益身心。
知道为什么每四十分钟要休息十分钟吗?因为学习会导致大脑疲劳,而适当的体力劳动可以缓解情绪,而且,走棋、看课外书等都可以发展智力,打篮球、乒乓球则可以锻炼身体,无缚鸡之力的书呆子又有何用呢?即使十年寒窗,如果不懂娱乐,体质衰弱,又有什么好处呢?
这就是“嬉”的重要性。这个暑假应该写一张“暑期计划”,把“勤”与“嬉”安排得井井有条,这样的话,劳逸结合,你就可以过一个充实的暑假了!
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